Einstecken – Verbinden – Ausprobieren – AHA-EFFEKT

Unsere Bildung.
Neu verdrahtet.

Experimente für Regelungstechnik und Antriebstechnik.

Nach dem Motto „Einstecken, Verbinden, Ausprobieren – aha-Effekt“ bietet EVA-aha eine didaktisch wertvolle Lösung zur Durchführung regelungstechnischer und antriebstechnischer Experimente im Unterricht: Die Kombination von spielerischen Versuchen in kleinen Gruppen und interaktivem Begleitskript aktiviert die Schülerinnen und Schüler, ermöglicht ihnen ein tieferes Verständnis der Materie und bringt echte Digitalisierung in den Unterricht.

EVA-aha wurde speziell für den Themenblock Regelungstechnik im Schulfach Naturwissenschaft und Technik (NwT) entwickelt, ermöglicht aber auch vielfältige andere Möglichkeiten für naturwissenschaftliche Experimente. In Zukunft werden Experimente für Physik, Chemie und Biologie folgen.

Bedienung und Konfiguration

Über die intuitive Bedienoberfläche lassen sich vorkonfigurierte Experimente auswählen. Da die Schülerinnen und Schüler keine Software entwickeln oder Bauteile verdrahten müssen, können sie sich voll auf die eigentliche Aufgabenstellung konzentrieren.

Selber programmieren in MicroPython

Ihre Schülerinnen und Schüler möchten selbst einen Regler implementieren? Kein Problem: Mithilfe von Beispielprogrammen und Vorlagen können sie schnell eigene Ideen mit beliebiger Komplexität umsetzen.

Vermittlung von Theorie

Das interaktive Lehrbuch auf der Webseite regelungstechnik.de vermittelt wichtige Grundlagen auf spielerische Weise.

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